Predanza es la única disciplina que recomendamos para los más pequeños. Durante mi trayectoria docente he recibido muchísimas llamadas telefónicas y correos pidiendo información sobre diferentes disciplinas como ballet, moderno, claqué, bailes de salón o danzas urbanas para niños pequeños. Quiero aclarar que no deberían dejarse llevar por las modas, ni siquiera por los gustos, ya que es totalmente contraproducente trabajar cierto tipo de actividades físicas en unos cuerpos que se encuentran en pleno desarrollo óseo.

Como sabemos, los niños son capaces de copiar rápidamente los patrones que ven, y esto, en el caso de la danza puede ser un gran inconveniente. Ningún adolescente hará un ejercicio que le esté haciendo daño. Un adulto incluso, será capaz de oponerse, pero con  niños pequeños la cosa en bien diferente. Al carecer de madurez, son muy fáciles de convencer aunque se estén haciendo daño, lo cual sumado a que instintivamente van a imitar lo que están observando, supone para ellos un grave problema. Ahí radica la necesidad de la preparación de los profesores.

Nuestra Predanza

Respaldado por una dilata trayectoria, se ha creado un método propio de Predanza para ofrecer una disciplina segura en edades tempranas. Se fundamenta en una serie de juegos pedagógicos mediante los cuales, de manera lúdica, se aprende a bailar sin ser consciente. Nuestro método no tiene como objetivo el baile en sí mismo, aunque lo utiliza para introducir ciertas partes. En este tipo de clases todos tienen cabida porque su finalidad es la psicomotricidad aplicada a la danza, pudiéndose beneficiar de nuestra Predanza incluso, teniendo problemas anatómicos. Independientemente de su estado físico, de que tengan sentido del ritmo, de que les guste bailar, o no, nuestra directora ha creado un método de enseñanza que conecta rápido con los más pequeños. Sandra les esperan con una serie de juegos divertidos de fácil asimilación, pensados para aprender conceptos corporales que son necesarios para el desarrollo y el control corporal, y con nombres que han sido elegido para ser recordados.

Destacamos entre muchos otros:

  • “La cuchara del helado”
  • “La canasta”
  • “La ranita bailarina”
  • “Una detrás de otra”
  • “La pelota caliente”
  • ”El ascensor”
  • “¡Tú sí puedes!”
  • “Los puzzles de colores”
  • “¡Stop!”
  • “El lanzamiento de zapatillas”

“El lanzamiento de zapatillas” es un juego desarrollado para fortalecer los pies y por lo tanto, es beneficioso también para problemas relacionados con los pies planos y valgos.

A través de este juego se inicia el aprendizaje del «tendú» de manera sencilla.

Niveles de Predanza

El Centro ofrece dos niveles de Predanza. Para edades comprendidas entre los 3 y 5 años, se imparte Predanza I, ideada para garantizar el aprendizaje de los más pequeños. Además del trabajo psicomotriz, aprenden valores como el trabajo en equipo o el respeto a los demás y potencian una serie de factores como la musicalidad y la coordinación. Para edades comprendidas entre los 6 y 8 años, se imparte Predanza II, donde afianzándonos en el trabajo de Predanza I sirve de puente hacia el preparatorio de clásico.

Estas clases requieren mayor energía por parte del profesor, controlar la actividad constante de los peques sin caer en el tópico de imponerles disciplina a base de elevar la voz, implica experiencia, formación y por supuesto a parte de que te gusten, mucho amor hacia los niños.

Trabajo sin carga

Muchos de nuestros juegos se realizan en el suelo donde se trabaja sin ningún tipo de carga, ni siquiera la del propio cuerpo. De ahí, que por higiene, una de las normas del Centro sea, «no pisar la sala con los zapatos de la calle».

Debido a la importancia del suelo en el mundo de la danza, y, a su gran desconocimiento, les recomendamos leer el piso.

Directrices comunes

Desde el punto de vista educativo, el aprendizaje de las normas es fundamental en el desarrollo de los menores, por ello, el profesor debe ser el primero en dar ejemplo y cumplirlas. Para obtener los beneficios deseados, se busca la complicidad de los padres en base a directrices comunes que ayuden al desarrollo de los menores.

Sala mágica

Nuestro alumnado menudo aprende una lección muy importante para poder bailar. ¡Saber comportarse correctamente en una sala de baile!

Si vienes a nuestro Centro descubrirás que nuestra Sala de baile «es mágica y reconoce a los bailarines». Carece de interruptores y sólo se enciende cuando todo el alumnado se encuentra «correctamente colocado y preparado para bailar como verdaderos bailarines».

Comprueba la mágia de nuestra sala.

Centro de Danza Sandra Santa Cruz.